口腔修复工艺是一门涉及牙科医学、材料科学、生物力学、美学等多学科交叉的专业，在高考中，口腔修复工艺专业的考试科目主要包括以下几个方面：

1、语文：语文作为基础学科，对于所有专业都有一定的要求，在口腔修复工艺专业中，语文主要考察学生的阅读理解能力、写作能力和语言表达能力，这些能力对于后续的专业知识学习和实践操作都至关重要。

2、数学：数学是口腔修复工艺专业的基础学科之一，主要考察学生的计算能力、逻辑思维能力和空间想象能力，在高考中，数学主要涉及初中和高中的知识点，如代数、几何、概率与统计等。

3、英语：英语作为国际通用语言，对于口腔修复工艺专业的学生来说具有一定的实际应用价值，在高考中，英语主要考察学生的听、说、读、写四项基本技能，以及词汇量、语法知识和跨文化交际能力。

4、物理：物理是研究物质结构、能量和运动规律的学科，对于口腔修复工艺专业的学生来说，物理知识有助于理解材料的性质和力学原理，从而更好地进行牙齿修复工作，在高考中，物理主要考察学生的实验操作能力、分析问题和解决问题的能力。

5、化学：化学是研究物质组成、性质、变化和用途的学科，对于口腔修复工艺专业的学生来说，化学知识有助于理解材料的性质和生物相容性，从而更好地进行牙齿修复工作，在高考中，化学主要考察学生的实验操作能力、分析问题和解决问题的能力。

6、生物：生物是研究生命现象和生命规律的学科，对于口腔修复工艺专业的学生来说，生物知识有助于理解人体生理结构和功能，从而更好地进行牙齿修复工作，在高考中，生物主要考察学生的实验操作能力、分析问题和解决问题的能力。

7、政治：政治是研究国家和社会的政治制度、政治经济和政治文化的学科，对于口腔修复工艺专业的学生来说，政治知识有助于了解国家的法律法规和行业政策，从而更好地进行牙齿修复工作，在高考中，政治主要考察学生的理论知识和实践应用能力。

8、历史：历史是研究人类社会历史发展的学科，对于口腔修复工艺专业的学生来说，历史知识有助于了解人类文明的发展历程和文化传承，从而更好地进行牙齿修复工作，在高考中，历史主要考察学生的历史观念和历史思维能力。

9、地理：地理是研究地球表面及其自然环境和人文环境的学科，对于口腔修复工艺专业的学生来说，地理知识有助于了解我国的地理位置和自然资源分布，从而更好地进行牙齿修复工作，在高考中，地理主要考察学生的地理观念和地理思维能力。

口腔修复工艺高考主要考察学生的语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史和地理等多方面的知识和能力，希望以上内容对您有所帮助。