口腔修复工艺课程是一门专门针对牙齿修复和牙科美容的技术课程，旨在培养学生掌握口腔修复的基本理论、技术和操作方法，具备一定的临床实践能力，为了满足现代口腔医学的发展需求，口腔修复工艺课程设置要求应包括以下几个方面：

1、基本理论知识：学生需要学习和掌握口腔生物学、生物力学、材料学、表面科学等基本理论知识，为后续的实践操作打下坚实的基础，这些理论知识包括牙齿的结构、功能、发育、生长规律，以及各种修复材料的性能、特点和适用范围等。

2、修复工艺技术：学生需要学习和掌握各种口腔修复工艺技术，如直接修复、间接修复、全冠修复、局部义齿修复等，这些技术包括牙齿的预处理、修复材料的选择和应用、修复体的制作和安装等环节，还需要学习相关的辅助设备和技术，如烤瓷炉、超声波洁牙器、激光治疗仪等。

3、临床实践能力：口腔修复工艺课程应注重培养学生的临床实践能力，包括对患者的症状和需求进行评估，制定个性化的治疗方案，以及在实际操作中灵活运用所学技术解决临床问题，为此，学校应提供模拟临床环境的教学设施，如模拟牙科诊室、模拟牙科治疗椅等，让学生在实际操作中逐步积累经验。

4、团队协作能力：口腔修复工艺涉及多个专业领域的知识和技能，因此学生需要具备良好的团队协作能力，与其他医疗人员共同完成复杂的口腔修复任务，学校应通过课程设计和教学活动，培养学生的沟通、协调和领导能力，使他们能够在团队中发挥积极作用。

5、创新意识和终身学习能力：随着科技的发展和新材料的出现，口腔修复工艺不断更新和完善，学生需要具备创新意识，敢于尝试新的技术和方法，不断提高自己的专业水平，具备终身学习能力，能够主动关注行业动态，学习新的理论和技术，适应社会的发展需求。

6、人文素养和社会责任感：口腔修复工艺是一门关乎患者健康和生活质量的专业，因此学生需要具备良好的人文素养和社会责任感，在教学过程中，学校应注重培养学生的职业道德和职业操守，使他们能够关爱患者，尊重患者的意愿和权益，为患者提供优质的医疗服务。

口腔修复工艺课程设置要求应综合考虑学生的基础知识、技能培训、临床实践、团队协作、创新意识、终身学习能力和人文素养等方面，以培养具备专业素质和综合素质的口腔修复技术人才。