1、动作的正确性：瑜伽教练在教学过程中，需要确保学员能够正确地执行每一个动作，这包括正确的体位、呼吸法、冥想等方面，教练需要具备丰富的瑜伽知识，以便在教学过程中对学员进行指导和纠正。

2、动作的安全性：瑜伽教练在教学过程中，要确保学员的动作安全，这包括了解每个动作的风险点，以及如何在保证动作正确性的前提下，降低学员受伤的风险，教练还需要关注学员的身体状况，避免过于剧烈的动作对身体造成伤害。

3、动作的流畅性：瑜伽教练在教学过程中，要确保学员能够流畅地完成每一个动作，这需要教练具备良好的沟通能力，以便在教学过程中引导学员调整呼吸、保持专注等，从而提高动作的流畅性。

4、动作的美观性：瑜伽教练在教学过程中，要注重动作的美观性，这不仅包括动作的外在表现，还包括动作所传达的精神内涵，教练需要具备一定的审美能力，以便在教学过程中引导学员追求动作的美感。

5、动作的教学方法：瑜伽教练在教学过程中，要采用适当的教学方法，这包括根据学员的实际情况，选择合适的教学节奏和难度；运用多种教学手段，如示范、引导、讨论等，以提高学员的学习效果；关注学员的反馈，及时调整教学方法，以满足学员的需求。

6、动作的创新性：瑜伽教练在教学过程中，要注重动作的创新性，这包括尝试不同的动作组合，以丰富课程内容；结合现代健身理念和瑜伽传统，创造出更具吸引力的动作形式；关注瑜伽行业的发展动态，不断更新自己的知识和技能。

7、动作的个性化：瑜伽教练在教学过程中，要关注学员的个性化需求，这包括了解学员的身体状况、兴趣爱好、心理状态等，以便为学员提供更加个性化的教学服务，教练还需要具备一定的心理辅导能力，以便在教学过程中帮助学员解决心理问题。

8、动作的情感表达：瑜伽教练在教学过程中，要注重动作的情感表达，这包括通过语言、肢体语言等方式，传递出对学员的关爱和鼓励；在教学过程中，营造出轻松愉快的氛围，以便让学员更好地投入到练习中。

瑜伽教练证考试动作的要求涵盖了正确性、安全性、流畅性、美观性、教学方法、创新性、个性化和情感表达等多个方面，只有具备这些要求的瑜伽教练，才能够为学员提供高质量的教学服务，帮助他们实现身心的健康和和谐。