1、家庭教育理论知识：这部分主要考察考生对家庭教育的基本概念、原则、方法和策略的理解和掌握，包括家庭教育的内涵、特点、目的、任务、原则、方法、策略等方面的内容，考生需要熟悉家庭教育的理论体系，了解家庭教育的发展历程，掌握家庭教育的基本规律。

2、家庭教育心理学：这部分主要考察考生对家庭教育心理学基本原理和理论的应用能力，包括儿童心理发展规律、儿童认知发展、儿童情感发展、儿童行为发展等方面的内容，考生需要具备一定的心理学基础知识，能够运用心理学原理分析和解决家庭教育中的实际问题。

3、家庭教育实践技能：这部分主要考察考生在家庭教育实践中所需的各种技能，包括与家长沟通的艺术、家庭教育计划的制定与实施、家庭教育活动的组织与管理、家庭教育问题的诊断与干预等方面的内容，考生需要具备一定的实践经验，能够运用所学知识解决实际问题。

4、家庭教育法律法规：这部分主要考察考生对家庭教育相关法律法规的了解和应用能力，包括《中华人民共和国家庭教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规的内容，考生需要熟悉家庭教育法律法规的基本规定，能够依法进行家庭教育指导工作。

5、家庭教育伦理道德：这部分主要考察考生对家庭教育伦理道德的认识和遵守，包括家庭教育中的职业道德、职业操守、职业责任等方面的内容，考生需要具备良好的道德品质，能够在家庭教育工作中遵循伦理道德原则，维护家长和儿童的权益。

6、家庭教育培训课程设计：这部分主要考察考生根据家长和儿童的需求，设计合适的家庭教育培训课程的能力，包括课程目标的确定、课程内容的选择、课程形式的设计、课程实施的评估等方面的内容，考生需要具备一定的课程设计能力，能够为家长和儿童提供有针对性的家庭教育培训服务。

7、家庭教育研究方法：这部分主要考察考生在家庭教育研究中所需的基本方法和技能，包括调查研究的方法、实验研究的方法、案例分析的方法等方面的内容，考生需要具备一定的研究能力，能够运用研究方法对家庭教育现象进行深入探讨和分析。

8、家庭教育信息资源开发与利用：这部分主要考察考生在家庭教育工作中，开发和利用信息资源的能力，包括信息检索的方法、信息分析的方法、信息评价的方法等方面的内容，考生需要具备一定的信息技术能力，能够有效地获取和利用家庭教育相关的信息资源。

通过以上八个方面的学习和准备，考生可以全面掌握家庭教育指导师证考试所需的知识和技能，为顺利通过考试打下坚实的基础，具备这些知识和技能的考生在实际工作中，也能够更好地为家长和儿童提供专业、有效的家庭教育指导服务。