家庭教育指导师”社会意义：虽然我们一直都认识到家庭教育的重要性，但却一直没有社会足够的。目前，家庭教育在未成年人成长中的重要作用尚未足够，因为家庭教育而引发的社会事件层出不穷：妈妈因陪娃写作业气到脑梗、小学生因压力太大跪求妈妈、大学生恶性犯罪事件……而这些事件的根本性原因在于当代家庭教育结构性缺失，同时家庭教育指导服务市场、队伍亟须规范有序发展。
淮南家庭教育指导师证2023时间 报考要求。
家庭教育指导师证书介绍：该证书是对持证人的知识水平、技能的客观评价，既可作为相应职业工作岗位的上岗证；又可作为聘任技术职务的参考，是就业和职业评聘领域相应职业能力的的证明。
在的家庭教育中有一个突出的倾向，就是父母对孩子的期望过高甚至完全脱离实际。例如，我们在调查发现,83.6%的中学生的父母要求孩子成绩在班里要达到前15名。家庭教育指导师需要提醒父母，这种竞争的心理是不健康的，也是根本无法实现的，如果不作出适当，有可能造成悲剧。如果能介绍有关多元智能方面的知识，也会有助于父母引导孩子扬长补短，走适合自己的路。教育工程离开哪一项都不可能，但在这项工程之中，家庭教育是一切教育的基础。教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭；2、学校；3、儿童所在的集体；4、儿童本人；5、书籍；6、偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在，可以看得出家庭在塑造儿童的中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。为此家长了解家庭教育的重要性是十分必要的。
家庭教育指导师报名对象： 大中专院校思想（、政、工、青、妇）工作者和心理学及师，中小学心理辅导员，从事行政和社会工作的人员，从事思想工作的企事业单位工作人员及教育工作者，欲从事以上工作的在校学生。
从家长的特点来看，应根据家长的性别、受教育程度、个性等因素灵活采用不同的沟通。与家长沟通时，应尽可能将信息列点表达，并不必要的表情与语言以免谈话；与家长沟通时，在信息传递中可细节描述，并借助表情与增强感染力。针对受教育程度高的家长，在沟通时应凸出重点、言简意赅地传递信息；针对受教育程度不高的家长，在沟通时应多描述具体事例，借由典型事例进行说服。又如，针对个性较为焦虑的家长，沟通时应多倾听、共情，先缓解其焦虑后再提供建议；针对自信的家长，在沟通时应先多肯定、鼓励，然后委婉指出其教育误区；针对较为傲慢自负的家长，沟通时应做到有礼有节、以理服人。
申报条件：本职业共设三个等级，分别为：初级家庭教育指导师、中级家庭教育指导师、家庭教育指导师。
家庭教育指导师（具备以下条件之一者）（条件不符合可协商）
（1）连续从事本职业工作8年以上，经本职业培训学时数；
（2）研究生以上或同等学力并从事相关工作一年以上者。
家庭教育指导师虽然如此重要，但至今却，我国的家庭教育指导师目前还处于起步阶段。 所以，地进行家庭教育知识学习，有针对性地认识解决成长中遇到的问题，地家庭教育科学的，是目前 家庭教育的当务之急。有关机构，我国在今后的发展中至少需要50万名家庭教育指导人员，家庭教育指导行业将是我国具 有发展潜力的热门行业，有着广阔的前景。
