相较于其他实施家庭教育指导的人士，幼儿实施家庭教育指导的优势在于：幼儿与幼儿间亲密的情感联系，使其更有可能积极地实施家庭教育指导；幼儿熟悉幼儿的性格特点、行为习惯、家庭教养等，对幼儿的了解更为***和深入；幼儿在幼儿园实施的教育能够与家庭教育进行衔接与呼应，能够家庭教育指导的效果；幼儿与幼儿相处的时间1~3年，更有利于实施性地家庭教育指导。
湖州家庭教育指导师证科目 证书等级。
家庭教育指导师证书介绍：该证书是对持证人的知识水平、技能的客观评价，既可作为相应职业工作岗位的上岗证；又可作为聘任技术职务的参考，是就业和职业评聘领域相应职业能力的的证明。
关于家庭教育指导师证报考时间及报考政策一览表,本身证明一个人的能力,有助于更好的工作机会,更高的待遇。中能的学习,自身的理论和业务能力。在当今社会中，职场相互竞争，没有一种技能，没有明自己的物件，就算你说破天没用，你想从事的工作就必须，就像敲门砖，是畅行无阻在职场遨游的钥匙，也是和你的薪资息息相关，也是价值体现的基石。报名请添加在线，时间短，报名简单，给想报名的学员一个绿色通道，短时间拿到证书。
家庭教育指导师报名对象： 大中专院校思想（、政、工、青、妇）工作者和心理学及师，中小学心理辅导员，从事行政和社会工作的人员，从事思想工作的企事业单位工作人员及教育工作者，欲从事以上工作的在校学生。
家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭；通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的和责任，帮助家庭。国内认可的家庭教育指导师证需要哪些资料，哪里可以考证，家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，主要是家长，帮助家长教育的能力，纠正教育的。
申报条件：本职业共设三个等级，分别为：初级家庭教育指导师、中级家庭教育指导师、家庭教育指导师。
家庭教育指导师（具备以下条件之一者）（条件不符合可协商）
（1）连续从事本职业工作8年以上，经本职业培训学时数；
（2）研究生以上或同等学力并从事相关工作一年以上者。
学习。幼儿园开展家庭教育指导常会出现“双方地位和信息不对等”的现象，习惯性地无视家长的需要或将家长当孩子教，较少考虑家长的需要和想法，使家长的学习处于被动的状态，不利于调动家长学习的积极性。幼儿园开展家庭教育指导，必须考虑家长是，家庭教育指导属于教育的范畴。基于每位家长都对家庭教育有着自己的理解和体会的现实，幼儿园要善于了解家长的需求和心声，指导时要强调多向互动，注重家长的，深层次地转变家长的教育观念，帮助家长成为教育自己孩子的“专家”。
