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口腔修复工艺课程的背景与意义
随着人们生活水平的提高，对口腔健康的需求也在不断增加，口腔疾病和牙齿损伤等问题已经成为影响人们生活质量的重要因素，口腔修复工艺作为一门专业技能，对于解决这些问题具有重要意义，口腔修复工艺课程旨在培养具备扎实的理论基础和实践能力的专业人才，为社会提供高质量的口腔修复服务。
口腔修复工艺课程的目标与任务
1、目标：通过本课程的学习，使学生掌握口腔修复的基本理论、技术和方法，具备独立完成口腔修复工作的能力。
2、任务：
(1)使学生了解口腔修复的基本概念、原理和方法；
(2)培养学生掌握口腔修复材料的选择、加工和应用；
(3)使学生熟悉口腔修复设备的使用方法和维护；
(4)培养学生具备一定的口腔修复临床操作技能；
(5)使学生具备良好的职业道德和职业素养。
1、基本理论知识
(1)口腔解剖生理学：介绍口腔器官的结构、功能和生理特点，为后续学习打下基础。
(2)牙体病理学：研究牙齿的发育、结构和功能异常，为诊断和治疗提供依据。
(3)牙周病理学：研究牙周组织的病变类型、病因和治疗方法。
(4)口腔材料学：介绍各种口腔修复材料的性能、分类和应用。
2、口腔修复技术
(1)直接修复技术：如充填术、嵌体修复术等，适用于轻度牙齿损伤和龋齿的治疗。
(2)间接修复技术：如烤瓷牙、全瓷牙等，适用于严重牙齿损伤和缺失的治疗。
(3)功能性修复技术：如义齿、种植牙等，适用于牙齿缺失或功能受损的治疗。
3、口腔修复设备与材料
(1)口腔修复设备：如口内检查器、光固化机、超声波洁牙器等，用于辅助诊断和治疗。
(2)口腔修复材料：如金属合金、陶瓷、树脂等，用于填充和修复牙齿。
4、临床实习与案例分析
通过临床实习，使学生掌握口腔修复的基本操作技能，积累临床经验，通过对典型案例的分析，提高学生的临床思维能力和解决问题的能力。
口腔修复工艺课程的教学方法与评价体系
1、教学方法：采用讲授、示范、实践相结合的教学方法，注重理论联系实际，培养学生的实际操作能力。
2、评价体系：建立科学的评价体系，包括课堂表现、实验操作、临床实习等方面的评价，全面评价学生的学习成果。
