本文目录导读：
口腔修复工艺是口腔医学专业的重要组成部分，它涉及到牙齿的修复、矫正、种植等方面，对于提高患者的生活质量和口腔健康具有重要意义，为了培养具备扎实的专业基础知识和实践技能的口腔修复工艺人才，本教学大纲对口腔修复工艺的教学内容、方法、实践环节等方面进行了详细的规定。
教学目标
1、培养学生掌握口腔修复工艺的基本理论、基本知识和基本技能，具备从事口腔修复工艺工作的能力。
2、培养学生具有良好的职业道德和职业素养，具备较强的团队协作能力和创新意识。
3、培养学生具备良好的沟通能力和服务意识，能够为患者提供优质的口腔修复服务。
1、口腔修复工艺的基本理论：包括牙齿的结构与功能、牙体组织学、牙列学、牙周病学等。
2、口腔修复工艺的基本知识：包括各种口腔修复材料的性能、分类、使用方法等。
3、口腔修复工艺的基本技能：包括手工器械的使用、CAD/CAM技术在口腔修复中的应用、口腔修复材料的加工技术等。
4、口腔修复工艺的临床应用：包括牙齿美容修复、牙齿功能性修复、牙齿种植修复等。
教学方法
1、采用理论讲授与实践操作相结合的教学方法，使学生在掌握理论知识的同时，能够熟练掌握各种口腔修复工艺的操作技能。
2、利用多媒体教学手段，如PPT、视频等，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
3、结合临床案例进行教学，使学生能够将理论知识与实际操作相结合，提高学生的实践能力。
4、鼓励学生参加各类口腔修复技能比赛，提高学生的综合素质。
实践环节
1、通过实验课、实习等方式，使学生掌握口腔修复工艺的基本操作技能。
2、结合临床病例，让学生参与实际的口腔修复工作，提高学生的实践能力。
3、对学生的实践操作进行指导和评价，确保学生能够熟练掌握各种口腔修复工艺的操作技能。
本教学大纲旨在为口腔医学专业的学生提供一套系统、全面的口腔修复工艺教学体系，使学生能够在毕业后胜任口腔修复工艺相关工作，在教学过程中，教师应注重培养学生的实际操作能力，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质，为社会培养出一批优秀的口腔修复工艺人才。
