有关权威机构，我国在今后的发展中至少需要100万名家庭教育指导专员人员，家庭教育指导行业将是我国具有发展潜力的热门行业，有着广阔的前景。家庭教育指导师是指从事家庭教育指导、家庭教育、亲子教育、家长教育培训等的人士。通过的针对家长和孩子的家庭情况测评，找出家庭教育中存在的问题，通过授课帮助家长建立家庭教育理论基础，通过跟踪指导，帮助解决家庭教育中的困惑。
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家庭教育指导师证书介绍：该证书是对持证人的知识水平、技能的客观评价，既可作为相应职业工作岗位的上岗证；又可作为聘任技术职务的参考，是就业和职业评聘领域相应职业能力的的证明。
帮助家庭在关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的和责任，帮助家庭。家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，主要是家长，帮助家长教育的能力，纠正教育的。家庭教育指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育，亲子教育，亲职教育等的人员。其主要面对的群体是家庭，主要目的是把家庭塑造的更加、、、、积极以及针对家庭教育中出现的问题给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和。
家庭教育指导师报名对象： 大中专院校思想（、政、工、青、妇）工作者和心理学及师，中小学心理辅导员，从事行政和社会工作的人员，从事思想工作的企事业单位工作人员及教育工作者，欲从事以上工作的在校学生。
在职业中，以商人和的社会资本雄厚，朋友也多，在个人经历中，同学关系为重要，是朋友的重要来源。家庭的朋友圈关系着家庭成员的生活、价值观念、交流话题等一系列与家庭教育密切相关的内容，也在某种程历史，探讨了普通家庭和特殊家庭子女的教育规律，论述了家庭教育的原则、内容和，分析了影响家庭教育效果的因素，展望了未来家庭教展趋势，提出在终身教育理念下，建设学习型家庭是家庭教育的未来走向。这部著作体系完整、内容丰富、逻辑性较强。其局限在于研究单一，缺少实证分析。邹强著年出版的《当代家域是学校教育，对家庭教育并不擅长，这使他们习惯于从学校教育视度上决定了在家庭教育方面所能帮助与支持的数量与。
申报条件：本职业共设三个等级，分别为：初级家庭教育指导师、中级家庭教育指导师、家庭教育指导师。
家庭教育指导师（具备以下条件之一者）（条件不符合可协商）
（1）连续从事本职业工作8年以上，经本职业培训学时数；
（2）研究生以上或同等学力并从事相关工作一年以上者。
家庭
